Autisme og ufrivilligt skolefravær d. 25. februar 2025 i Aarhus
Ufrivilligt skolefravær er et stort og fortsat stigende problem hos børn og unge med en autismespektrumtilstand. Cirka hver tredje barn eller ung med autisme kan ikke gå i skole.
Dette kursus om autisme og ufrivilligt skolefravær henvender sig både til forældre, der har et barn med en autismespektrumtilstand, og til fagpersoner, der ønsker viden om årsagerne til ufrivilligt skolefravær og konkrete redskaber til, hvordan man bedst håndterer problematikker relateret til ufrivilligt skolefravær.
Formålet med kurset er at give kursusdeltagerne en større viden om og forståelse for, hvad ufrivilligt skolefravær er, hvorfor det opstår, samt hvorfor det er et meget stort problem hos børn og unge, der har en autismespektrumtilstand.
På kurset gives en introduktion til, hvad ufrivilligt skolefravær er. Kurset gennemgår, hvilke symptomer man skal være opmærksom på ved mistanke om ufrivilligt skolefravær. Endvidere belyses det, hvordan man håndterer de følgetilstande, som kan opstå sammen med ufrivilligt skolefravær; herunder ensomhed/isolation, søvnproblemer, angst, tvangstanker/tvangshandlinger, selvskade, spiseproblemer, selvværdsproblematikker og adfærdsproblemer.
At forstå ufrivilligt skolefravær ud fra barnets perspektiv
Ufrivilligt skolefravær er ofte et alvorligt tegn på, at barnet med autisme ikke bliver mødt med en tilstrækkelig forståelse for, hvad barnet føler og oplever. Der kan være mange ting i det daglige skolemiljø, som belaster barnet med autisme, og som kan medføre, at barnet føler sig utryg og dermed udvikler ufrivilligt skolefravær.
For at forebygge ufrivilligt skolefravær kræver det, at man har redskaber til at forstå og navigere i den livsverden, barnet med autisme befinder sig i; det vil sige, at man har en forståelse for, hvilke grundlæggende udfordringer barnet med autisme kæmper med til dagligt. På kurset belyses således årsager til ufrivilligt skolefravær set ud fra barnets perspektiv.
Ufrivilligt skolefravær og angst
Angst er et centralt symptom ved ufrivilligt skolefravær. Flere børn med autisme har haft så ubehagelige og grænseoverskridende oplevelser, at de har udviklet stor angst omkring at gå i skole. Ved ufrivilligt skolefravær ses mange af de samme problemer som ved separationsangst og generaliseret angst.
På kurset gives en introduktion til, hvad angst er, med henblik på at øge forståelsen for de tanker, følelser og kropslige reaktioner, som barnet, der udviser ufrivilligt skolefravær, oplever, når barnet skal i skole.
Pathological Demand Avoidance (Ekstrem Krav Afvisning)
På kurset introduceres den særlige profil inden for autismespektret: Pathological Demand Avoidance (Ekstrem Krav Afvisning).
PDA er karakteriseret ved, at børn og unge med PDA er ekstremt følsomme over for, at andre stiller krav til dem. Børn og unge med PDA udviser meget ofte ufrivilligt skolefravær, fordi skolesituationen indeholder mange og forskelligartede krav, som vækker dyb angst i børnene grundet deres PDA-profil.
Forældrerollen
Det kan være hårdt og krævende at være forælder til et barn med autisme. Når barnet samtidig udviser ufrivilligt skolefravær, er følelsen af utilstrækkelighed og magtesløshed svær at undgå. På kurset gives redskaber til, hvad man som forælder kan gøre, hvis ens barn udviser ufrivilligt skolefravær; herunder hvad man kan gøre for at støtte sit barn i at komme tilbage til skolen.
Skolens rolle
Skolens rolle er altafgørende i forbindelse med problematikker relateret til ufrivilligt skolefravær. På kurset gives anvisninger til, hvordan man som skolelærer, pædagog eller skoleleder kan skabe et miljø, der er mest optimalt for barnet med særlige behov.
Du kan læse mere om skolevægring her.
Praktiske oplysninger
Kurset varer seks timer, og undervejs vil der være te, kaffe, snacks og frokost. Du får udleveret materialer på kurset, og efter kurset får du alle materialerne i PDF-format.
- Kursus: Autisme og ufrivilligt skolefravær.
- Dato: Tirsdag den 25. februar 2025.
- Tid: Kl. 10.00-16.00.
- Sted: Hans Hartvig Seedorffs stræde 6, 1. tv, 8000 Aarhus (Molis’ lokaler i Aarhus).
- Målgruppe: Pårørende og fagfolk (forældre, primære omsorgspersoner, plejeforældre, aflastningsfamilier, støttekontaktpersoner, psykologer, lærere/skoleledere, pædagoger, ergoterapeuter, fysioterapeuter, læger, sygeplejersker, socialrådgivere og andre, der arbejder med børn og unge med autisme eller sociale og kommunikative vanskeligheder).
- Deltagerantal: Op til 18 deltagere.
- Underviser: Konsulent Marie Moesgaard.
- Pris: Kr. 2.000,- inkl. materialer og forplejning.
- Tilmeldingsfrist: Tirsdag den 18. februar 2025.
Tilmelding via EAN
Ønsker du at betale via EAN skal du udfylde den relevante information herunder. Tilmelding er bindende og kan ikke fortrydes; læs mere om vores handelsbetingelser her.
Information om deltager:
Spørgsmål
Har du spørgsmål til kurset, er du meget velkommen til at kontakte Marie på marie@molis.dk eller på telefon 22 16 68 67.
Hvis du ønsker at holde øje med, hvornår kurset udbydes næste gang, eller hvilke andre kurser vi udbyder, er du velkommen til at tilmelde dig vores nyhedsbrev her.